Según Marqués (2001) el profesor planifica actividades dirigidas a los niños y niñas que se desarrollan con una estrategia didáctica concreta y que pretende el logro de determinados objetivos educativos.
Los objetivos marcados por el/la docente en este proyecto son los siguientes:
- Conocer las características de los estudiantes.
- Descubrir las dificultades que muestran los niños ante una situación nueva.
- Se consciente de los recursos de los que disponemos (espaciales, temporales y materiales.)
- Favorecer la motivación de los niños y niñas.
- Planificar las actividades en función de las necesidades y capacidades de los niños y niñas.
- Utilizar metodologías activas basando en la experimentación del alumno.
- Adquirir nuevos conocimientos a partir de la puesta en práctica y el error.
- Tener la capacidad de adaptar los medios y la situación frente imprevistos y dificultades.
- Conseguir un aprendizaje global y significativo.
- Realizar una evaluación final de los aprendizajes.
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